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太阳网集团8722深化教学联动推进学风建设

为进一步落实学校教风学风建设要求,电气电子工程学院多措并举深化教学联动推进学风建设,切实提高教师教书育人的能力和水平,努力营造崇教尚学的良好氛围,初显成效。

工作制度精准化,守好工作责任田。学院先后修订完善了《领导班子联系专业制度》《辅导员联系任课教师制度》《课堂考勤管理办法》《学生课堂缺勤追踪制度》等近10项工作制度,做到依规办事,为学风建设、教学联动、安全稳定提供制度保障,确保学工教学各司其职、协同联动,守好工作责任田。

教学管理一体化,青电互联筑防线。学院每月召开一次教学联席会议(青电互联),以生为本,交流思想,凝聚共识,共同关注特殊学生群体,教学联动共筑安全防线。通过一联系二经常三提高,加强教育教学管理,构筑学风新常态,即学期初辅导员与全体任课教师建立联系,定期了解教学班级情况。学院建立学风督导小组,经常到课堂抽查各年级各专业考勤情况;辅导员经常到教室听课,抽查出勤情况与上课质量。提高学风建设实效性,严抓考风考纪,对违纪行为零容忍;提高专业认同感,学院为66个本科班配齐配强33名班主任;提高科创氛围,增设双创蓄水池项目,搭建学生创新创业双选平台,扩大创新竞赛项目。通过教学管理一体化,实现教学与管理的有机统一结合,形成优势互补,实现育人实效最大化。

工作开展精细化,寻求育人最大公约数。在与任课教师联系上,学院制定了辅导员与任课教师联系卡,使得联系建立有痕。在课堂考勤上,制定班级拍照留档考勤表、任课教师考勤报表与学生缺勤追踪记录表使得考勤过程有记录,学生奖惩有依据。在学情分析上,每学期初撰写学情分析报告,各年级、专业间实行横、纵向对比,并将班情分析整理成册与任课老师交流;召开班主任聘任仪式与工作培训会,统一印制班主任工作手册,强化班主任职能,与辅导员形成育人合力。

活动载体立体化,打造沉浸式育人全域场。学院通过召开学风建设专题研讨会、班主任交流会、学生座谈会,查找学风建设薄弱环节,实现精准施策。自2022年上半年开始,学院启动“青电尚学”专项学风建设行动,活动载体丰富立体,涵盖了警示教育、主题班会、青电朋辈、期末讲堂、考学融合、学生发展论坛等系列活动,使学生深入感受“沉浸式”教育和“体验式”课堂。持续推进“一小时工作法”,学院党政领导、班主任、辅导员与学生面对面交流,切实解决学生实际问题,畅通沟通机制,使学风建设有温情、有温度、有亮点、有效果。

通过多维联动,多措并举,有效推动了教学与学生工作的有机融合,学院学风建设初显成效。课堂到课率近100%,抬头率逐步提高,挂科率逐渐向好,科创竞赛成果含金量稳步提升,学习氛围愈加浓厚。(聂云聪 刘惠)

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